開(kāi)學(xué)了，校園飲水安全工作不容忽視！

水是生命之源，人體一切的生命活動(dòng)都離不開(kāi)水。研究發(fā)現(xiàn)，人體每天至少需要喝6-8杯水才能保證生理功能的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查表明，80%的疾病與水污染造成的飲用水水質(zhì)不良有關(guān)。因此，多喝水、喝好水，成為維持人體健康的重要習(xí)慣，對(duì)于校園里的師生就更是如此，特別是正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生們。

商務(wù)開(kāi)水器廠家但如今，校園師生的飲水現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。學(xué)生自帶水水量有限，無(wú)法滿足學(xué)生每天飲水的需要，特別是在春夏這樣需要大量補(bǔ)充水分的季節(jié)，就更是如此。為了校園師生的飲水安全，校園飲水問(wèn)題的解決迫在眉睫。

?校園飲水解決方案

目前，校園飲水系統(tǒng)逐步成為現(xiàn)在各學(xué)校招生競(jìng)爭(zhēng)的硬件設(shè)施之一，安裝專業(yè)飲水設(shè)備已成為熱潮，越來(lái)越多的人意識(shí)到營(yíng)造一個(gè)安全、環(huán)保、節(jié)能、便捷的校園飲水環(huán)境的重要性！通過(guò)安裝專業(yè)的校園飲水設(shè)備，其高精度過(guò)濾一切有害物質(zhì)，水質(zhì)安全可靠；水質(zhì)純凈，易為人體吸收，促進(jìn)新陳代謝；水溫可調(diào)節(jié)，既可讓孩子喝上熱水，也可避免學(xué)生接水時(shí)被燙傷；水質(zhì)甘甜，口感較好，可改變學(xué)生不愛(ài)喝水、愛(ài)喝飲料的陋習(xí)，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。

??吉之美校園飲水設(shè)備

專注安全飲水15年，青島吉之美一直致力于為用戶打造智能健康的美好生活。作為飲水設(shè)備領(lǐng)軍品牌，一直以來(lái)，吉之美堅(jiān)持履行社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)推動(dòng)校園安全飲水工程的重要社會(huì)力量，把呵護(hù)學(xué)子的健康作為己任，全面捍衛(wèi)校園飲水安全。

吉之美校園飲水設(shè)備產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

▲健康：吉之美臨界沸騰zhuanli技術(shù)，準(zhǔn)確的電子溫控技術(shù)（準(zhǔn)確達(dá)到±0.2℃），將水溫設(shè)定在 99℃的臨界沸騰狀態(tài)，控溫準(zhǔn)確，出水溫度恒定，可有效殺滅水中的細(xì)菌，開(kāi)水器自動(dòng)控制出水溫度，溫度不夠不出水。

▲安全：雙重超壓保護(hù)、全極雙重超溫保護(hù)、雙重漏電保護(hù)、進(jìn)水異常智能報(bào)警與保護(hù)、加熱管故障智能檢測(cè)與保護(hù)、溫控失效智能檢測(cè)與保護(hù)、防火阻燃設(shè)計(jì)、防燙童鎖設(shè)計(jì)等

▲衛(wèi)生：進(jìn)水端可加裝5級(jí)10寸400G大容量的R/O反滲透超強(qiáng)純水機(jī)，配置有PP精細(xì)過(guò)濾器、碳過(guò)濾器、400G大流量R/O反滲透膜、精細(xì)碳過(guò)濾器等， 過(guò)濾精度達(dá)0.0001微米，不留細(xì)菌雜質(zhì)，真正解決整體出水水質(zhì)安全、衛(wèi)生問(wèn)題。

▲節(jié)能：吉之美溫水機(jī)采用先進(jìn)的同心螺旋波紋管逆流強(qiáng)化換熱技術(shù)，開(kāi)水經(jīng)熱交換器吸熱產(chǎn)生溫開(kāi)水的同時(shí)，使進(jìn)入加熱膽的自來(lái)水充分吸熱達(dá)到80度左右，從而極大限度地節(jié)省了將水燒開(kāi)所需的電能和時(shí)間，徹底改變了傳統(tǒng)飲水機(jī)費(fèi)時(shí)、耗電的缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗，創(chuàng)造效益。

對(duì)安全飲水的堅(jiān)守、對(duì)科技創(chuàng)新的孜孜以求，吉之美高質(zhì)量產(chǎn)品展現(xiàn)了一個(gè)品牌的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。未來(lái)，吉之美將會(huì)在飲水設(shè)備研發(fā)的路上不斷邁進(jìn)，持續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新力提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，為校園飲用水提供更優(yōu)越的解決方案，為學(xué)生的飲用水健康而努力，同時(shí)發(fā)揮品牌作用，樹(shù)立行業(yè)標(biāo)桿，從產(chǎn)品，到服務(wù)，再到技術(shù)研發(fā)推動(dòng)校園安全飲水的發(fā)展，成為飲水設(shè)備行業(yè)的有力推動(dòng)者和變革者。

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